管理科學與工程學術學位碩士研究生培養方案
（學科代碼：1201 授予管理學碩士學位）
一、學位授權點簡介
2006年我校獲得“管理科學與工程”一級學科碩士學位授予權。本授權點以管理科學為基礎，以多學科知識為支撐，利用現代化手段和技術，突出管理學門類特别是工程技術管理研究方法與工具，揭示管理活動内在規律，提高管理效率。主要研究領域包括：建築經濟與工程管理、房地産經營管理、城鎮管理科學與工程、系統運作優化與決策、信息管理與信息系統等。具有鮮明的建築、土木工程管理特色。具有合理的師資隊伍；近年主持了國家自然科學基金等大量科研課題研究工作；具備良好的研究生培養實驗室條件；建立了多個研究生聯合培養基地；構建了完善的研究生培養與管理制度。已培養的研究生就業有明顯專業優勢、能力和素質優勢，就業多元化，具有良好發展前景。
二、培養目标
管理科學與工程學科是自然科學、工程科學和社會科學等多種學科相互滲透、交叉融合而形成的綜合性交叉學科，是管理理論與管理實踐緊密結合的學科。本學科培養德、智、體全面發展且具有紮實的知識基礎，合理的知識結構，較高管理素質，較強的分析問題和解決問題能力，較強的學術研究基本素養和獨立從事管理工作能力，并服務于相關領域能力的高級專業人才。具體培養目标和定位包括：
1.堅持正确的政治方向，擁護中國共産黨的領導，熱愛祖國，踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，品行端正，身心健康，崇尚學術誠信，具有嚴謹的科研作風和锲而不舍的鑽研精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務。
2.具有紮實的管理理論基礎、系統的專門知識和必要的實踐能力，熟悉所從事研究方向的科學技術的發展現狀和動向，掌握系統深入的管理知識，并能正确地運用管理方法、定性與定量相結合的系統分析方法及相應的工程技術方法解決管理方面的有關理論與實際問題。具有勇于創新的科學精神、從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
3.掌握至少一門外國語。能熟練地閱讀管理科學與工程相關學科領域的外文資料，具有較強聽說和讀寫能力，具備瞄準國際學術前沿開展國際學術研究和學術交流能力；掌握至少一種計算機語言及編程方法，具備熟練應用管理科學與工程學科領域高級分析軟件的能力。
4.具有健康的體魄和良好的心理素質。
三、研究方向
管理科學與工程學科的主要研究方向有：建築經濟與工程管理、房地産經營管理、城鎮管理科學與工程、系統運作優化與決策、信息管理與信息系統等。
1.建築經濟與工程管理
本方向側重于研究我國建築行業、建築施工企業、建築咨詢服務企業等領域的技術、管理、融資、決策等理論與方法；應用工程項目管理相關理論、方法與技術手段，緻力于提高工程項目管理績效、提升工程管理能力和核心競争力。研究内容主要包括：建築産業環境與建築市場研究；建築企業戰略管理、核心競争力研究；建築企業投資與風險控制；現代建築産業化及其産業鍊構建與管理；裝配式建築施工管理；特殊環境與高難建築施工技術；項目群施工進度協同控制；建築節能減排、綠色建築開發與運營；建設項目安全預警與應急管理；建設項目全壽命周期管理；工程項目融資模式創新；工程合同管理、項目契約治理結構、工程項目承發包模式研究；工程價值管理與創造、造價糾紛解決機制；工程項目設施管理；建築工程成本、進度與質量綜合控制；工程項目後評價等。
2.房地産經營管理
本方向側重于研究我國房地産經濟與管理的基本理論和方法，面向房地産開發、營銷、策劃、管理、評估等方面，開展基礎理論研究與應用。研究内容主要包括：房地産業發展規劃與市場規範管理、房地産市場多主體博弈機制、房地産市場健康發展機制；房地産市場發展水平評價、房地産市場預警與預測；房地産多情景下宏觀調控機制與方法；房地産投資決策與風險控制；房地産開發規範管理、房地産開發決策；房地産項目咨詢；房地産項目經營策略；房地産項目營銷方案策劃；養老地産、醫養結合地産的運營機制；物業服務業可持續發展對策；保障性住房制度與建設等。
3.城鎮管理科學與工程
本方向側重于研究城鎮建設與規劃管理、市政管理、環境管理、城鎮管理制度建設等理論與方法。研究内容主要包括：城鎮系統規劃；國土空間利用規劃與節約集約利用評價；都市圈建設管理、城市群建設管理；現代城鎮功能組織；城鎮發展戰略；新型城鎮化建設模式；農業轉移人口有序市民化研究；城市化進程中失地農民社會保障問題研究；城市綜合承載力測算、預警及提升；城鎮安全與應急管理、大數據時代下城鎮安全治理；韌性城市建設管理；智慧城市的可持續發展運營模式；城鎮環境管理；生态示範區生态補償機制；“海綿城市”建設模式；城市基礎設施運營與管理；公私合作（PPP）與城市公共基礎設施投資問題研究等。
4.系統運作優化與決策
本方向側重于應用系統優化與決策理論、方法與技術，研究系統運作過程優化、複雜系統的決策問題。緻力于各類系統的高效運作，基于現代管理理念、優化方法、信息技術以及最新的數據分析、建模與學習方法，運用運籌學與管理決策方法提升管理效益。研究主要内容包括：複雜系統決策理論與方法；物流與供應鍊管理、醫療衛生服務系統運作管理、智能交通管理、生産系統設計與分析、計劃與調度、質量管理與控制、可靠性工程與管理、複雜系統工程等。
5.信息管理與信息系統
本方向側重于研究經濟、社會發展中複雜管理問題的系統綜合評價、信息管理及信息系統研發與應用等領域的相關理論、方法與技術手段，挖掘和提升信息化管理的效益。研究主要内容包括：複雜管理問題的科學預測模型構建；系統綜合評價理論與方法；企業内部資源優化與ERP系統研發；BIM技術應用與研發；智能建造技術與應用；工程管理信息系統研發；基于WeBGIS的應急管理公共服務平台建設；城市地下管網三維整體建模及快速可視化分析；土地綜合管理信息系統研發等。
四、基本學制和學習年限
管理科學與工程碩士研究生學制為3年，最長學習年限為5年（含休學）。課程學習時間一般為1-1.5年。
五、培養方式
總體上，實行導師負責制或以導師為主的指導團隊集體培養責任制，采用課程學習和學位論文工作相結合的培養方式。具體培養方式如下：
1．貫徹理論聯系實際，既要使研究生深入掌握管理科學與工程學科基礎理論和專門知識，又要使研究生掌握科學研究的基本方法和技能，具有從事科學研究工作能力。
2．在指導方式上采取導師負責制或以導師為主的指導團隊集體培養責任制，研究生應成為研究生導師科研課題小組成員之一。導師是研究生培養的第一責任人，應充分發揮導師的指導作用，全面關心研究生的成長和成材。導師既負責對研究生的學科前沿引導、科研方法指導、學術規範教導等工作，也對研究生的思想品德、學術道德和實踐應用有引導、示範和監督的責任。
3．學習方式采取課堂講授和自學相結合，提倡研究生加強自學能力。
六、課程設置與必修環節要求
1. 課程類别
管理科學與工程學術學位研究生的課程分為學位課和選修課兩個類别。
學位課為研究生獲得學位必須掌握的基礎理論和專業知識類課程，主要包括“基礎通用課”、“專業理論課”兩個模塊，其中“基礎通用課”包括思想政治類課程及公共外語課程，“專業理論課”主要為本學科學術研究的核心課程。
選修課為拓寬研究生學術視野、了解學術前沿、提升綜合素質類課程，主要包括“學術前沿課”、“素質提升課”兩個模塊，其中“學術前沿課”主要為本學科學術創新和科研發展前沿類課程；“素質提升課”主要包括科學道德與學術規範、職業倫理及綜合素養類課程。
2. 課程設置要求
學術學位研究生的課程設置以研究生學術創新能力培養為導向，增強課程設置的系統性、前沿性、交叉性和國際化，參照國務院學位委員會辦公室組織公開出版的《學術學位研究生核心課程指南（試行）》，結合本學位授權點特色，統籌考慮本科、碩士培養階段，杜絕課程重複設置，以國内外知名高校同類學科課程設置為标杆，建立面向科研、突出創新的學術學位研究生課程體系。
其中，學位課中的“基礎通用課”和選修課中的“素質提升課”兩個模塊課程設置及門數由學校統一制定；“專業理論課”設置門數5門， “學術前沿課”設置門數9門。
3. 必修環節要求
學術學位研究生的必修環節包括專業實踐、學術交流兩個模塊。
專業實踐主要包括教學實踐、生産實踐和社會調查等形式：
（1）教學實踐可采用助教方式進行，例如本科課程輔導答疑、批改作業、帶本科生實習、實驗、課程設計、協助導師指導畢業設計等。
（2）生産實踐适用于沒有或缺乏本專業生産工作經驗的研究生，可安排到生産部門去學習和實踐。
（3）社會調查一般是帶着課題進行某一方面廣泛的調查研究，或擔任助研、助管、學生輔導員工作。
專業實踐可根據研究生的具體情況參加其中的1項或多項，累計專業實踐時間不少于1個月。具體要求及考核辦法見《管理科學與工程學科全日制碩士研究生專業實踐具體要求及考核辦法》。
學術交流主要包括參加國内外高水平學術會議、國内外訪學交流、主講校内學術報告和選聽學術講座等，且在學期間至少主講2次學術報告，累計參加學術交流活動不少于10次，每次學術交流活動不少于1學時。對參加獲得學校資助的高水平學術交流活動，1次活動可視為參加3次學術交流活動。
4.學分要求
課程學分的計算方法為政治理論類課程18學時/學分、其他課程16學時/學分。根據課程任務要求，按照每門學位課不超過4學分（第一外國語除外）、每門選修課不超過2學分的原則确定課程的學時和學分。
學術學位研究生課程學習總學分要求為32.5學分，其中學位課18學分，選修課12.5學分，必修環節2學分。
具體課程設置詳見附件一。
七、學位論文工作
1. 學位論文要求
學位論文工作是全面訓練碩士研究生樹立嚴謹的科學作風，掌握科學研究工作的基本方法，培養科學研究工作能力和獨立工作能力的重要環節。管理科學與工程碩士研究生學術學位論文。學位論文包括文獻閱讀、調研、選題、開題報告、理論分析、論文撰寫、中期檢查、預答辯、答辯等。
管理科學與工程碩士研究生學術學位論文應突出其學術性、科學性、創新性和規範性，全面反映研究生在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有從事科學研究工作或獨立承擔專門技術工作的能力。
管理科學與工程碩士研究生學術學位論文的撰寫必須在指導教師的指導下獨立完成。論文撰寫時間一般為1.5-2年。要求資料可靠、理論正确、數據準确、論證清晰、條理清楚、文字簡練。論文要體現作者課題研究方式、方法、技術以及成果。要有一定的技術難度和工作量。論文中提出的新理論、新方法、新技術等要具有先進性和實用性，并體現一定的經濟和社會效益。
具體格式及要求參照《沈陽建築大學研究生學位論文撰寫規範》執行。學位論文正文字數4～5萬字。
2. 開題
論文選題要針對經濟建設和社會發展或在學術上具有實際價值或理論意義的課題，應具有先進性。碩士研究生應在導師指導下通過查閱文獻資料、調研和參加科研活動等正式确定研究課題。研究生開題前需要閱讀有關文獻至少30篇，其中，閱讀相關的外文文獻數量不少于1/3。碩士研究生應向所在學科及依托單位提出開題報告，開題應論述學位論文選題背景及意義、國内外研究現狀及發展趨勢、主要研究内容、理論依據或技術方案、工作計劃等關鍵問題。經審核同意後開展論文工作。具體參照《沈陽建築大學碩士研究生學位論文開題報告規定》執行。
學文論文開題一般安排在第三學期中完成，在正式開題之前增加預開題環節。由培養單位組織，以預開題報告會、開題報告會形式集中進行，具體時間由培養單位确定。
3．中期檢查
在碩士學位論文工作期間要進行中期檢查。中期檢查是檢查研究生學位論文進展狀況、指導研究生把握學位論文研究方向、提高學位論文質量的必要環節。
重點檢查學位論文是否按開題報告預定内容及計劃進度進行，已取得的學術成果是否符合标準，對存在問題的解決方案是否可行，下一步工作計劃是否合理等。具體參照《沈陽建築大學碩士研究生學位論文中期檢查規定》執行。學位論文主要研究内容如有較大變化或調整，須經導師同意，培養單位審核通過後，報研究生院備案。
學位論文中期檢查一般安排在第四學期或第五學期完成。由培養單位組織，以中期檢查報告會形式集中進行，具體時間由培養單位确定。
4．取得學術成果要求
管理科學與工程碩士研究生在學期間取得學術成果要求，參照《沈陽建築大學碩士研究生學術成果規定》執行，學術學位研究生學術成果要側重于在學術研究和科研創新等方面所取得的成果。
管理科學與工程碩士研究生除完成學位論文外，在學期間還須公開發表至少1篇與學位論文有關的學術論文。
5. 學位論文預答辯、答辯
管理科學與工程碩士研究生在完成培養計劃中規定的課程學習和必修環節，成績合格，修滿規定學分，取得規定的學術成果并完成學位論文後，方可申請進行預答辯。具體程序及要求參照《沈陽建築大學碩士學位論文預答辯程序及要求》執行。預答辯通過後，可進行學位論文評閱，并按規定參加學位論文盲審。具體程序及要求參照《沈陽建築大學碩士學位論文評閱規定》和《沈陽建築大學碩士研究生學位論文盲審規定》執行。
管理科學與工程碩士研究生在通過答辯資格審查後可以進行答辯，預答辯與答辯時間間隔須保證25天以上。具體程序及要求參照《沈陽建築大學碩士學位論文答辯程序及要求》執行。碩士研究生學位審核授予實施以提升質量為導向的動态申請機制，分3月份、6月份、9月份三批次進行。
八、其他
本培養方案自2021級學士學位碩士研究生開始執行。
